OK

Cookies help us deliver our services. By using our services, you agree to our use of cookies. Learn more

0 CZK

OkrouhliceMuralNahledVirus.jpg

V říjnu 2019 došlo ke slavnostnímu otevření nové základní školy v Okrouhlici, rodišti Jana Zrzavého. Osobnost malíře světové úrovně a věhlasu byla inspirací pro tvorbu nástěnného obrazu pro Okrouhlickou školu, jehož jsem autorem a který jsme při této příležitosti inaugurovali. Pan starosta, zástupci kraje, okresu, žáci, učitelé ani rodiče, nikdo v té době neměl ani potuchy po nějakém COVIDu. Významy jednotlivých prvků obrazu o velikosti přibliřně 50 metrů čtverečních se zabývám jinde, a pro ty, kdo mají zájem jsem k němu dodal i brožurku Kohout a Lucie. Chci se zaměřit na jeden detail. Na schodišti do parta, ve druhé polovině obrazu, je zobrazen Virus. Růžový, geometrický balón, jakoby posetý přísavkami. Forma života, jako vyobrazení obrysu lidské figury hned vedle, zároveň také koncept, neviditelný, přesto skutečný, jako magnetismus, číslo Pí, nebo daně. Ve skutečnosti ho takto nikdy neuvidíme, je příliš malý, není ani růžový a často ani tak pravidelný, ale je to reprezentace jeho formy. Podobně, jako kresba lidské postavy Leonarda da Vinci, která s ním sousedí. Když se na něj podíváme bez předsudků, je vlastně krásný ve své symetrii a efektivnosti. Ve svém významu je ale pro náš organizmus nebezpečím, něčím, o čem bychom měli co nejvíce vědět, a před čím bychom se měli umět co nejlépe chránit. Proč je tady, na obrázku pro děti prvního až pátého stupně? Právě proto, aby si uvědomily, že některé pojmy jsou skutečné, i když je nevidíme, že některé jsou krásné, i když se jich nemůžeme dotýkat. Krása sama může se skrývat i v číslech, které jsou zobrazeny za obrázkem Viru. Je potřeba jiného, hlubšího pohledu na zákonitosti čísel, abychom dokázali najít jejich harmonii. Možná proto, že nám pomohou v boji s tím nebezpečím, jejich pomocí dokážeme předvídat, rozhodovat. Číslice v Pascalově pyramidě, která je právě tímto „pozadím” nám zobrazí Fibonacciho sekvenci, snad ilustrují rychlost šíření Viru v nechráněné populaci. Nahlédnout do tajů vědění, poznání, to je důvod, proč chodíme do školy, proč čteme a vyhledáváme si nové informace, zajímáme se o svět kolem nás, hledáme souvislosti. To, co vidíme, vnímáme, zjistíme poté vyhodnocujeme. Je to skutečnost, nebo je to jenom zdání? Podívej se tady na toho motýla a jeho stín. Je to stín netopýra. Zdání klame, ale na zákonitosti přírody, zákonitosti fyziky, matematiky, na ty se můžeme spolehnout. Mezi obrysem netopýra i motýla je podoba, oba řeší problematiku letu po svém. Ač zcela jiných druhů, oba ve výsledku dospějí k podobnému výsledku. Řečeno slovy Jana Zrzavého:„Všechno v přírodě a v životě je souvztažné. JIsté myšlenky a činy, určité tvary a rozměry, jisté různé síly a rozdílné jejich projevy jsou souvztažné. Hmota je souvztažná s prostorem, prostor s časem, čas s pohybem, světlo s teplem a nepochybně jest život a duchové úsilí lidstva souvztažno s kterýmisi tajemnými událostmi ve vesmíru.“

TOP products

Karty Joker Poker Bizár 2020

Hrací karty 1 sada poker, 54 originálních listů BIZÁR 2020, vzniklý z novinových ilustrací za…

Karty Joker Poker Bizár 2020
Price:
200 CZK

Add to cart

BLOG

  • Neznámý Virus

    4 Oct 2020

    Před rokem nikdo neměl potuchy o nějakém COVID 19. Přesto se podoba vyskytuje na nástěnném obraze, inaugurovaném v Okrouhlické základní škole. Jak je to možné?

  • Bizár 2020

    18 Dec 2019
    Bizár 2020 je nová sada karet pro sběratele, kartáře, věštkyně a karbaníky. Exit through gift shop please!

  • Mural Okrouhlice průvodce

    7 Oct 2019

    Nástěnný obraz, jako ten pro školu v Okrouhlici, originál navržený pro vaši školu či organizaci je reálná možnost.

archive